Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього. (А) І тоді сталося несподіване для хлопчика, для Степана і для самого Шептала. (Б) Од того дотику його бридливо пересмикнуло і підняло. (В) Білий кінь шарпнувся, вирвав кінець повода, дико звівся на задні ноги, біснувато стріляючи страшними, кривавими очима. (Г) Цієї хвилини він був справжнім білим конем, відважним та одчайдушним, як його далекі предки. (Д) Хлопчик відсахнувся, у грізнім подиві занімів Степан. (Е) Шептало легко опустився на передні ноги, збив копитами пісок, перестрибнув рів і помчав через гусячу царину в лугову синь. Тільки якісні прикметники вжито в реченнях: А Б В Г Д Е

Коли діти йдуть до школи то вони дома миються,їдять і чистять зуби, а далі можно йти до школи.
Школа має гарний вигляд.Вона велика і має много класів.
 Діти мають шкільну форму.Хлопці свою.а у дівчаток своя форма. В різних школах різні форми.
 Діти в школу мусять нести портфели на плечах,а в ньому книги,зошити и так далі.
 В школі діти зустрічаються з учителем яких іх учить.В початкових класах був тільки один учитель,а як  5-того до 12-того класу будуть різні учителі.
 В школі розмовляють на різні теми.Наприклад:Що таке текст?,Що таке заголовок,Що таке речення і так далі.
 Школу ще називають домівкою номер 2 тому, що там всі дружні і працьовиті.Всі люблять школу тому, що вона навчаю нас.

В укр. мові є 10 частин мови, з яких 6 повнозначних (іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, прислівник); і 3 служб. (прийменник, сполучник, частки); окремо стоїть вигук. Повнозначними частини мови наз-ся тому, що мають лексичні та граматичні значення і є членами речення. Через те їх ще називають самостійними частинами мови. Службові слова виконують лише служб. фун-ю, є грам. засобами вираження звязків і відношень між словами в реченні (сполучники та прийменники) або надають цілому реченню чи окремим його членам смимлових та емоційних відтінків (частки). Вигуки не належать ні до службових, ні до повнозначних слів. Вони являють собою слова, що виражають почуття або волевиявлення, але не називають їх.! Слова можуть переходити із однієї частини мови в іншу. Наприклад, іменник коло (Ой, зійди, зійди, ясен місяцю, як млинове коло ) перейшов у прийменник (Терен, мати, коло хати, в нього цвіт біленький) та ін.