Поставити розділові знаки, скласти схеми, визначити види підрядних речень: "Нестор знав що від тривалого сидіння слабне здоровя але всі сили відав одному завершенню літописа​

Сижу зараз в лікарняному ліжку і дивлюсь на осінній дощ, і згадую вчорашній день ...  

Ми з друзями збирались походити по калюжам, після дощу. Мама дістала татову дитячу куртку, яка була на мене зовсім велика.І заставила мене у ній іти до друзів. Я зівсно її зняв, бо подумав що друзі глузуватимуть з мене. А надворі було холодно. Я весь час згадував про мамині слова " Не знімати куртку". Але сміх друзів також був важливим. Мені все було холодно і холодно. Звісно я простудився, але все - таки розпові матусі про цю історію. Вона ніжно мене пригорнула до себе і мені враз стало тепліше.

А за вікнами плакав дощ ...

У долині село лежить,
понад селом туман дрижить...

Та тумани хитаються,
понад селом згущаються, 
розляглися по полях,
щоб затьмити людям шлях. (І. Франко)

Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
 Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.

Вітер з гаєм розмовляє,
Шепче з осокою;
Пливе човен по Дунаю
Один за водою.

Поплив човен в синє море,
А воно заграло,
Погралися гори-хвилі - 
І скіпок не стало.          (Т.Шевченко)

Іде весна, іде ясна,
Мов квітка розвилася,
І спогад нам несе вона 
Про віщого Тараса     (Леся Храплива)