Укожному слові тільки дзвінкі звуки в рядку​

Синтаксичний розбір речення.

[Дуже рано я збагнув], (що найвища премудрість, найвищі знання,
|накопичені людством за всі попередні віки|, знайшли своє місце(=) на папері, поселилися(=) в книгах).

[— ═], (що 1O, O, |~~~|, 2O, O].

*** |~~~| - відокремлене означення, виражене дієприкм. зворотом.
2  ряди однорідних членів:
1O, O – однор. підмети (позначити усередині —);
2O, O – однор. присудки (позначити усередині ═).
Нумерувати у схемі не треба.  

Речення складнопідрядне, розповідне, стверджувальне, неокл.;
1-е просте, головне, двоскладне, поширене, повне, неускладнене;
2-е просте, підрядне з’ясувальне (ЩО?), поширене, повне, ускладнене однорідними підметами та однорідними присудками, а також відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом.

Граматичні основи:
1) підмет: я (займ.);
    присудок (прост. дієсл.): збагнув (дієсл.);
2) підмети: премудрість, знання (іменн.);
     присудки (прості дієсл.): знайшли своє місце (фраз., 1 член реч.);
                                               поселилися (дієсл.).  

Другорядні члени речення:
-     обставини: дуже, рано (прислівн.);
                         на папері, в книгах (іменн. з прийм.);
-     означення узгоджені: найвища, найвищі (прикм.);
                        |накопичені людством за всі попередні віки| (дієприкм.зв.).

-Мені так сподобалось в зоопарку;

-Так,особливо породистий кінь,в нього такі гарні відтінки чорного;

-НІ,кінь мені не сподобався,самий гарний та смішний був лимур,в нього така гарна клітка,а рослини то просто щось;

-Ти,що самий гарний вольєр був в білочки,а яка вона гарна;

-В зоопарку мені не так сподобалось як в музеї ретро-автомобілів;

-точняк,а ти бачив той форд на другому поверсі?;

-Я вважю що та тачка найкрутіша тому,що її фіолетовий колір та сидіння просто бомбезно;

-Також пожежна автівка, така гарна була,але жаль що її розмалювали вандали;.

-Я ж згадав,а той мопед що біля каси є у мого діда!

-Ось вивчусь на права та буду на ньому возити дівчат.