Прочитайте міні-тексти. знайдіть у них прислівники і замініть
іх антонімами. як від цього зміниться опис природи:
1. початок осені. надворі тепло і ясно. повільно падає
жовте листя. на серці якось приємно.
2. вітер легенько нахиляє дерева. хмаринки повільно
пропливають над річкою. стиха гуркоче грім.
• доберіть заголовки до змінених текстів. які
зміни відбулися в природі? зробіть висновок
про роль прислівників у тексті.​

Ясна річ, якщо ти нічого не тямиш у тому, про що мрієш,то навряд чи здійсниш цю мрію. Отож ,я хочу дізнатися про все,що стосується волонтерської діяльності,тобто мені потрібне спілкування з людьми, які мали даний досвід,та поділяться ним зі мною.Я впевнена, в результативності та важливості свого проекту, і в те,що він змінить життя багатьом людям, насамперед,тим, хто боронить наш спокій на сході.Він принесе впевненість в те,що ми разом, завжди готові до підтримати ,і ніколи не залишимо в біді одне одного.Звичайним людям мій проект покаже,як важливо і приємно робити добрі справи.Я точно знаю одне,що в такий переломний момент для України ,ми просто зобов'язані відкрити свої серця одне для одного, і тільки так іти разом до перемоги!

А Схопив грудку, що трапила під руку, жбурнув  сердито на лід.  - з’ясувальне

Б А коли надщерблений дзвінок покликав нас  до класу, то Нінині очі й слова знову виринули.  -  часу

В Нам було так жаль його, що й не передати й міри дії

Г Коли б мені сказали перед уроком, що через  півгодини обличчя моє палатиме, що я гарячково ворушитиму своїми досить лінивими мізками, аби першому викинути руку і переможно вигукнути рішення, я нізащо не повірив би.  - часу

Д Мабуть, не варто говорити, що домашні  завдання з математики ми виконували в першу чергу й міри дії