с вопросами ! ответы должны быть развернутыми 1. Розкрийте проблему збереження родинних цінностей за творами С. Чернілевського "Теплота родинного інтиму...", "Забула внучка в баби черевички...".
2. Розповісти про Емму Андієвську. Дати визначення, що таке казка-притча.
3. Розкрийте питання моралі, дружби, сили слова за твором Е. Андієвської "Казка про яян".
4. Як характеризують говорющу рибу її вчинки? Що про неї думають оточуючі? Що про неї думаєте ви?
5. Напишіть власне закінчення казки "Говорюща риба"(від 5-ти речень)
6. Яким у вашій уяві постав Ха-еФ? Опишіть його, використавши лише прикметники (не менше 15-ти слів).

!

1 варіант)
Мені подобається вірш Марії Познанської “Конвалії”. Це чудовий вірш про ці квіти. У ньому є багато образних слів: із зеленої сорочки, білі дивляться дзвіночки, ніде нема кращих квіточок, багато пахощів цвіту свіжого.
2 варіант)
Мені припав до душі вірш Наталі Забіли “Лютий”. Місяць, немов жива істота, лютує, що закінчується час його панування. Бо закінчується пора зими, у цей час починає поволі гріти сонце крадькома, довші дні, коротші ночі, люди добре топлять печі, щоб не замерзнути, але вже іде весна – веселий час, розгніваний лютий утікає.

   Дати характеристику Фрідріху з твору "Гер переможений" пропоную так:
   Фрідріх уособлює найкращі людські риси. Зовні ця людина, можливо, навіть не викликає симпатії: "Був худий, гнилозубий і брудний". Проте цей персонаж має глибокий внутрішній світ. Займається Фрідріх ремеслом: "Робив тільки прикраси зі шматочків цегли". Навіть у скрутну хвилину наш персонаж не втрачає чуйності. Попри важку хворобу, він пестить та розважає дітей, сумує за власними дітками. Мабуть, його тішила надія, що вони все ж таки колись будуть разом. Серце Фрідріха сповнене віри, любові та добра. І у полоні, у часи хвороби, він вміє знаходити красу та не забуває про мистецтво. На жаль, хвороба та туга роблять своє - Фрідріх вирішує піти з життя.