Поймите, что люди, имеющие физические недостатки, прежде всего – люди, а потом уже – с недостатками. Если человек имеет ограниченные возможности и неполноценен в своем теле, то это еще не значит, что он обязательно бесчувствен и умственно недоразвит. Такие люди тоже хотят общения, внимания, дружеской поддержки со стороны окружающих.
Относитесь к физически неполноценным, больным людям с уважением, со здравым сочувствием. Не избегайте их и не сторонитесь, как будто они заразные, прокаженные. Живем в XXI веке, и должны понимать, что не все больные люди заразны и опасны для общества. Не нужно также проявлять не жалость и снисходительную учтивость по отношению к таким людям. Так вы только лишний раз заставите почувствовать их свою неполноценность.
Аля повернулася з чарівної країни . Одного разу вона пішла до школи і побачила на дошці малюнки своїх друзів . Колиж вона повернулася зі школи на люстрі сидів [напиши ім'я героя в якого одна нога коротша друга довша просто я з 6 класу і не пам'ятаю] Герой сказав відправляйся в країну бо [герой в якого в кишені черевичок ім'я] вкраде твого Пса . Повернімося до Пса (ім'я) нещодавно Алі купили собаку яку вона назвала Пес. Аля каже але ж як ми повернемося в країну якщо в тебе немає черевичка ? Звісно є каже герой я вкрав . В нього їх багато . Добре каже Аля мені треба все обміркувати . Нема коли міркувати каже герой (в якого одна нога коротша друга довша) і ось вони враз з´явилися в країні і побачили як постать втікає з Аліним Псом . Вони за ним погналися потім зловили . А той хто вкрав собаку сказав що зробив так через те що програв спір . Вони всі поспорили що Аля не побачить їхні малюнки на дошці .
