Объяснение:
Коза́цькі літо́писи це — історико -літературні твори 2-ї половини XVII — середини XVIII століття, присвячені козацьким війнам. Цінні джерела для дослідження вітчизняної історії і важливі пам'ятки літератури. Мова більшості літописів —літературна, близька до народнорозмовної. Особливе значення серед літописів 2-ї половини XVII - початку XVIII століття мають історичні твори, присвячені козацьким війнам. Звідси виникла їх умовна назва - "козацькі", "козацько-старшинські" літописи, хоч від літописів у традиційному розумінні вони значно відрізняються. Хмельни́ччина (Національно-визвольна війна під керівництвом Богдана Хмельницького[1], Польсько-козацька війна, Козацька революція, Велика українська революція, Українська революція[2], Визвольна війна українського народу проти польсько-шляхетського панування[3], Визвольна війна[4][5][сторінка?]) — назва історичного періоду 1648-1657 років та повстання під проводом Богдана Хмельницького, під час яких Річ Посполита втратила контроль над центральною частиною українських етнічних земель, на базі яких постала козацька держава на чолі з гетьманом. Цей період розглядається як перша фаза Української національної революції XVII століття.
1. Б) повість.
2. В) Василь Чепіжний (М. Вінграновський «Сіроманець»).
3. В) до села прилетів вертоліт із мисливцями.
4. А) сліпий.
5. Б) їх не пустили у клініку.
6. А) Олесь (Г. Тютюнник «Дивак»).
7. В) Прокіп (Г. Тютюнник «Дивак»).
8. А) уславлення дружби, співчуття та самовіддачі у взаємодії людини з твариною.
9. Б) розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття
10. Г) розповідь.
11. А) золотий вечірній гість.
12. Б) персоніфікація.
13. Г) зображення осінніх перетворень у природі.
14. В) пейзажна.
15.
1. М. Вінграновський «Сіроманець» - Г) мисливці.
2. Г. Тютюнник «Дивак» - В) гирунчик.
3. М. Рильський «Дощ» - Б) гість.
4. М. Рильський «Осінь — маляр із палітрою пишною» - А) маляр.
16.
1. Федько Тойкало - Д) запропонував з’їсти подавлений теплий пиріг із м’ясом
2. Олесь - В) залишив урок малювання
3. Дід - Б) їв швидко, винувато витріщав очі, плямкав тихіше, губив крихти в бороду.
4. Матильда Петрівна - А) думала про власний авторитет.
17.
1 . Надія Петрівна - Г) учитель
2. Петро Лях - В) льотчик-капітан
3. Олександр Степанович - Д) голова колгоспу
4. Баба Маня - А) сторожиха
18. Що було б, якби Сашко не допомагав Сіроманцю? (за твором М. Вінграновського «Сіроманець»)
Світ буває дуже лихим і злим. Сіроманець був все життя сліпим, тому йому було важче за інших орієнтуватися в просторі. Сашко був його вірним другом, він йому допомагав і підтримував у всьому: ходив з ним по лісу, лягав у яму разом із ним, розрізав мотузки, якими був зв’язаний він. Хлопець його не ображав, а вовк йому довіряв. Отже, якби Сашко не допомагав Сіроманцю, то з ним б могло статися недобре, адже його могли прости впіймати мисливці тощо.
