Кто написал сказку незнайка на луне

Людина, яка прагне знань, відчуває постійну потребу в їх поповненні. Чим більше вона пізнає, тим більше їй хочеться знати. Бо нові поняття, факти, ідеї розширюють коло інтересів, відкривають привабливі обрії ще не пізнаного. Не може приносити радість жодна справа, якщо ми не вміємо її виконувати. Тож треба наполегливо вчитися, щоб після тривалої навчальної праці відчувати ве­лике задоволення. Адже навчання дає пізнання, вміння і навички. Не треба боятись помилятися. Вміння вчитися на помилках — ключ до успіху.Щоб знайти своє покликання, справу всього життя, треба вчитися. Знання потрібні, щоб здобути професію. Про це треба замислитися вже в шостому класі. Безталанних людей немає. Є люди, що займаються не своєю справою. Найбільших успіхів людина досягає тоді, коли її здібності і схильності вчасно виявлені і розвинуті. Щоб вибрати професію, потрібно знати свої індивідуальні здібності. Школа повинна до учням обрати майбутню професію. Але багато залежить і від самих учнів. У кожного є улюблені навчальні дисципліни і ті, які здаються нам нудними і нецікавими. Хоча, на мою думку, нецікавих предметів немає. І якщо почати краще готуватися до «нецікавих» уроків, то незабаром вони стануть улюбленими. Знання додають упевненості у своїх силах, а це вже перший крок до успіху в житті.

 Питання до біографії О.Стороженка:

1. Який час припадає на літературну діяльність О.Стороженка? (Відповідь:  суперечливий час розвитку України в суспільно-політичному, духовному та економічному сенсі, час боротьби уярмленого селянства проти кріпацтва, час національно-культурного пробудження)

2. Чиї традиції продовжує письменник? (Відповідь: М.Гоголя, Г.Квітки-Основ’яненка)

3. Які загальні теми підіймає автор оповідань? (Відповідь: історичні події, народні повір’я, бідність і багатство, побут селян та козаків, суперечності кріпацтва, аморальна поведінка панства та ін)

4. На якій мові друкувався Олекса Стороженко й чому? (Відповідь: українська, російська – пов’язане з Валуєвським циркуляром, коли більш частина друкування на українській мові була припинена)

5. Де народився О.Стороженко, де пройшли його дитячі роки? (Відповідь: О.Староженко народився в селі Лисогори на Чернігівщині, дитячі роки – на Полтавщині)

6. Хто став натхненням для подальшого розвитку письменницького таланту у Стороженка? (Відповідь: Микола Гоголь, коли сказав, що писати треба для того, щоб поділитись почуттям, а не для змагання)

7. Яку посаду займав О.Стороженко? (Відповідь: Олекса Стороженко був слідчим, що теж вплинуло на його творчість, закінчив кар’єру статським радником)

8. Як помер письменник? (Відповідь: О.Стороженко впав в холодну воду, пошкодив ногу, раптово помер)

9. Після якого твору прийшла його відомість? (Відповідь:  В 1857 р. О.Стороженко прославився своїм твором «Братья-близнецы»)

10. На чому грунтовалися деякі оповідання О.Стороженка? (Відповідь: гуморески, уснопоетичні мотиви (фольклор), прислів’я та приказки стають ґрунтом для оповідань)

11. Що відокремлює письменника від інших письменників того часу? (Відповідь: романтичний пафос оповідань, романтизація дійсності, ліричність)

12. Назвіть декілька  відомих творів О.Стороженка (Відповідь: «Марко Проклятий» (не закінчено), «Закоханий чорт», «Вчи лінивого не молотом, а голодом», «Два брати» та ін)