aaaaanastya92
02.04.2021 21:34

УМОЛЯЮ! Дать ответы на во по тексту! ТЕКСТ!

Перед ним сиділа дівчина. Але не Наталка, не сестра. Зовсім не вона. Чужа якась

дівчина. Але ж така хороша та бистроока, із стрічкою над чолом, і юна, смаглява від

сонця.

В голові Григорієві паморочилося від явної галюцинації. Він покотив її по

подушці вправо – глянув, вліво – глянув. Роздивився по хаті. У кутку рясніли образи,

королівськими рушниками прибрані, кропило з васильків за Миколою Чудотворцем.

Чорні cтрастяні хрести напалені на стелі… Він лежить на великому дерев’яному

ліжкові, роздягнений, накритий вовняною ковдрою чи киреєю. Пахне васильками…

У вікно знадвору зазирає сонце. Мати в очіпку і в рясній стародавній спідниці,

посміхаючись, несе тарілки в двері… За нею йде бистроока дівчина виступає, мов

горлиця… Біля вікна, тримаючи козацьке сідло й умивальник, звівся й стоїть

густобровий, кремезний парубок…

Григорій заплющує очі. Дівчина щось говорить… Що це? Той голос, той шалений,

передсмертний крик мисливця, припертого ведмедем, - останнє враження, що він виніс

із життя. Але ж то був чоловік, у штанях, у шкірянім, мисливськім одязі…Так, то був

чоловік, юнак…

Григорій розплющує очі – перед ним стоїть дівчина … Стало легко, і радісно, і

дивно. Біля нього стояли рідні, близькі люди. На далекім, далекім краєчку землі, після

всього жаху - близькі й рідні люди! Стурбовані за ньо-

го, упадають біля нього, як мати, як батько, як сестра і брат. І Київ ще тут є десь один.

Григорій потер чоло і засміявся. А всередині йому гейби хлоп’я танцювало і било в

долоні: «Жив! Жив! Житимеш!» І хотілося сказати щось хороше – хороше.

- Мамо…- і затнувся, дивлячись на матір: - Дозвольте вас так називати, бо ви ж

така… як і моя мати.

ВО Творче з елементами аналізу

- Визначте тему й основну думку висловлюваного.

- Даний текст не має назви. Пригадайте, що враховується, коли дається назва тексту?

Дайте назву текстові. Що відображає ваша назва: тему чи ідею твору?

- Довести належність тексту до художнього стилю.

Знайти в тексті епітети, метафори, порівняння. Яку роль вони відіграють у художньому

висловлюванні?

- Визначте тип мовлення

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Dertylt
02.03.2023 18:19

Нещодавно я прочитала твір М. Коцюбинського "Дорогою ціною", у якому познайомилась з двома сильними та вольовими характерами - Остапом та Соломією. Для них стало бридким життя з паном, тому вони втікають. Соломія - розсудлива жінка, яка сама зробила свій вибір, її ніхто не примушував.

Вона стала щирим другом, порадником для Остапа. Соломія ніжно турбувалась про його рани, завжди була поряд у скрутну хвилину. Соломія мужня, сильна та палка. Вона намагається врятувати коханого від турків, проте гине. Соломія йде з життя героїнею, яка ладна на справжній подвиг заради близької людини.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Fox123468631454
02.03.2023 18:19

Соломія — мужня, вольова й ніжна жінка. Вона щиро кохає Остапа і є його вірною подругою, заради коханого «не кіс своїх», «вбралась у чоловічі штани та ладна була мандрувати» хоч на край світу. її мужність і воля набувають величезного вияву, коли разом з Остапом вона перебуває у плавнях. Незвичайну енергію виявляє жінка, коли перев’язує рану Остапові, волочить його з плавнів, дбає про його одужання. Пейзажні картини, використані автором, розкривають складність і трудність обставин, у яких доводилося Соломії боротися за життя Остапа, а відтак — за волю.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота