11. текст. определите, к какому стилю речи относится данный текст. ответ аргументируйте. мы хорошо видим теперь: планета земля невелика и рост возможностей человека сокращает расстояние между нами, на ней живущими. было время, когда дым из каменной трубы в худшем случае мог испачкать белье,
висящее на веревке в палисаднике у соседа. сегодня из трубы дым достигает соседней страны и грозит уже замарать ни много ни мало – землю целого государства… в одиночку каждому государству невозможно решать возникающие проблемы. (в. песков)

Если бы я был(а) учителем.
Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности.
Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы. 
Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.

1.Как он мог родиться если его родители жили в Петербурге?(Это не возможно)

2.Бедная Лиза кормила свою мать цветами?(Цветы не съедобны)

3.Делал прививки насекомым?(Их нельзя делать насекомым)

4.Давила чтобы не болело или было больно?(Зачем кому то давить на мягкое место)

5.Две лошади это сыновья?(Лошади не могут быть детьми человека)

6.Сын с именем Наташа?(Мальчиков не называют женским именем)

7.Глухонемой говорил и не любил сплетни?(Он не умеет говорить и слышать)

8.Это не проблема

9.Колёсами лошадей?(У лошадей нет колёс)

10.Он совсем не этим не понятен(А по другой причине)