1.выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) ветер переносил через забор сухие стебли соломы. 2) покушай-ка петя горяченького супчика! 3) мальчик вошёл во двор
и остановился под окнами нашей квартиры. 4) посетитель опять улыбнулся и даже снял шляпу. 2.выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) старый домик стоял на
самом краю деревни. 2) сергей иванович и коля быстро встали из-за стола. 3) расскажите мне всё по порядку. 4) в доме и на улице было одинаково холодно. 3.выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на
каком основании вы сделали свой выбор. 1) в буфете стояли красивые чашки и блюдца. 2) стволы сосенок обросли серебристым мхом. 3) помнишь мария этот старый дом? 4) таня любит читать стихи и рассказы. 4.выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) от сада веяло свежестью и тишиной. 2) посмотрите друзья на эту прекрасную картину. 3) татьяна любила живопись и музыку. 4) минеральные источники приносят людям много пользы. 5.выпишите предложение, в
котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) всё найденное продовольствие женя порезал на плоские кусочки и сложил в миску. 2) первый снежок слегка припорошил дорожки парка. 3) ванечка
достань из подпола картошки и моркови! 4) сашка любил украсить разговор какой-нибудь необычной фразой.