1. запишите числительные словами. укажите их падеж. 1. с момента открытия эйфелеву башню посетило более 215 млн парижан и туристов. 2. в короне статуи свободы находится смотровая площадка. чтобы добраться до неё, необходимо подняться по 354 ступеням. 3. в 1622 году в карибском море затонул испанский
галион с 700 кг серебра на борту. современная стоимость сокровищ близка к 400 млн долларов. 4. во время розыгрыша кубка мира по футболу на стадионе «маракана» количество зрителей достигло 195 513 человек. 5. комплекс императорского дворца в пекине поражает посетителей своими 9 999 комнатами. 6.
известно, что древние ацтеки умели делать платиновые зеркала. как им это удавалось – до сих пор загадка: ведь платина плавится при 1 769 °с. 7. в западной части рима всего на 440 000 кв. м расположено самое маленькое государство – ватикан. 8. самая большая страна – россия – занимает территорию в 17
075 200 кв. км.

Тетра´дь – слово из 2 слогов, 2-й ударный
т—[т’]— согласный., глухой., мягкий.
е—[и]— гласный., безударный.
т—[т]— согласный., глухой., твёрдый.
р—[р]— согласный., звонкий. непарный., твёрдый.
а—[а´]— гласный., ударный.
д—[т’]— согласный., глухой., мягкий.
ь—[–] 7 б., 6 з. 

1) Орфографическая запись слова: баскетбол
2) Ударение в слове: баскетб`ол
3) Деление слова на слоги (перенос слова): бас-кет-бол
4) Фонетическая транскрипция слова баскетбол : [баск'идб`ол]
5) Характеристика всех звуков: 
б [б] - согласный, твердый, звонкий, парный
а [а] - гласный, безударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к'] - согласный, мягкий, глухой, парный
е [и] - гласный, безударный
т [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
б [б] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [`о] - гласный, ударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный9 букв, 9 звук

Расскажи о традициях своей семьи. Что Вы делаете на праздники, что готовите. Может, в Вашей семье есть какие-то свои праздники.

Пример:

В моей семье уже несколько лет есть 2 памятные даты, связанные с особыми случаями- День Ошибок и День Удач. День Ошибок отмечается 6 апреля, а День Удач- 3 ноября. 
С этими праздниками связаны интересные истории у всех членов нашей семьи. 
(дальше пишешь, что случалось в эти дни)
И мы решили считать эти дни , как особые. 
На День Удач мы раздаем друг другу особые кулончики, которые несут в себе удачу. Это маленькие вещички в оправе, которые были с нами в тот самый День.
На День Ошибок мы дарим друг другу ленточки с узелками, которые завязывали целый год в разные моменты жизни- моменты удачи, счастья, успехов, вдохновения

Если реликвии- то напиши о том, что передается в Вашей семье из поколения в поколение.