) Дождь, \моросивший весь день\, прекратился, облака понемногу рассеялись.
2) Деревья, \измученные дождями и ветрами\, нежатся на солнце.
3)Под сенью многовековых лип, \ посаженных бог знает когда\, укрывались развалины массивного здания, \напоминавшего торжественный мавзолей\.
4)Суровое северное долго спавшее под снегом\, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...
5) Через несколько минут они попали в низкие, \следующие друг за другом\ пещеры, \уставленные несметным количеством ящиков\.
6) Развалины, \едва различимые при свете звезд\, встретили нас молчанием.
7) Звук , \ раскатывающейся волной\, пронесся по долине.
8) Однако \надвигающаяся \ темнота не остановила машин.
9) \Хорошо работающая\ память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным.
10) Сад перед домом горел и дымился, \весь залитый пожаром зари и потопом дождя\.
День Победы - особенный день. Это не просто одна страна победила другую (войн много, и всегда кто-то побеждает и кто-то проигрывает). Это великая победа человечества над самым большим злом, которое было в его истории. И наш народ одержал эту победу ценой многих жизней и страданий. Эта победа не имеет национальности, но она принадлежит нашему государству. И память об этой победе объединяет нас не только как потомков победителей, но она объединяет нас как граждан великого государства. Мы чувствуем единство с нашими предками, вспоминая о победе, гордость за то, что живем на той же земле, что жили они и огромное желание, чтобы наши дети тоже гордились тем, что они живут здесь.
Такие знаковые события, как великая Победа объединяют, хотя это не всегда видно явно. Потому что если забывать такие события, то легко поменять взгляд на историческое событие и на добро и зло в конечном итоге. Именно поэтому такие события надо помнить, чтобы зло всегда было злом, а добро-добром, и чтобы никто не мог управлять нами и подменять основные базовые понятия добра и зла в наших душах и душах наших потомков.
