Определите стилистическую природу и жанровую принадлежность текста. сделайте стилистический анализ с примерами из текста (лексические, морфологические, синтаксические особенности). арматура, предназначенная для герметического отключения аппаратов, приборов или частей трубопровода, является запорной.
одно из основных требований к запорной арматуре — минимальное гидравлическое сопротивление при открытом проходе. на газопроводах в качестве запорной арматуры применяют краны, задвижки и вентили. наиболее широкое применение имеют краны и задвижки. вентили применяют в качестве запорной арматуры, в
основном тогда, когда потеря давления не имеет существенного значения (газовое оборудование, приборы и арматура: справочное пособие. м., 1985. с. 8).

Проблемы текста: восприятие человеком окружающего мира; отношение человека к миру природы; ощущение окружающей красоты, как источника вдохновения; слияние красоты природы с художественным даром творческого человека; отображение чудес природы в творчестве.
Я тоже восхищаюсь Крымом. Каждый раз, приезжая туда, я нахожу в нём новые, неизведанные дотоле прелести. Крым неисчерпаем, как неисчерпаема благодать, даримая матерью-природой. Крым вдохновил много разных художников на творчество. Даже в самом обычном человеке просыпается художественный дар при контакте с этим удивительным миром. 
В последнем абзаце представлены все три типа речи рассуждение, повествование и частично описание. 

У меня три любимых предмета: русский язык, история и биология. Почему любимый предмет не один? Почему я не концентрируюсь на каком либо одном направлении? Чем они мне нравятся? Почему они такие разные?
 Всё просто: каждый из них интересен по своему. Ведь у всего свои особенности, которые могут привлекать или отталкивать. У предметов в том числе.
 Русский язык мне нравиться тем, что на нём изучаются правила, которые мне правильно писать и узнаю многое о культуре языка, его происхождении самое интересное - это фразеологизмы. С их появлением связано огромное количество интересных историй. Биология восхищает тем, что мы не просто учим что-то, но и исследуем это и проверяем на собственном опыте. Изучаем строение живых организмов. Я очень люблю природу и хочу узнать её поближе. Возможно, тогда, когда узнаю побольше (биология мне в этом смогу ей.  А по истории хороший преподаватель, который интересно рассказывает. Благодаря этому урок становиться не запоминанием скучных дат, а интересным путешествием в И ещё мне интересно происхождение стран, наций и народов. Как они взаимодействовали, почему исчезли, с чем связаны исторические сооружения?..
Вот почему у меня три любимых предмета. А связаны они так: интересна история, интересна история русского языка, интересны биологические открытия. И, конечно же, каждый интересен сам по себе.