shluhiNovokrai
20.06.2021 23:14

Зайаныг 5. прочитайте текст, озаглавьте его, многие тоди попусту тратят время и энергию, потому что отчетливо не представляют свою жизненную цель, с самого начала нужно точно определить "пункт налначения», к которому предстоит стремиться, из-за отсутствия интересов и стремлений человек может сбиться
с дороги, упасть духом. великий писатель лев николаевич толстой в 16 лет составил программу самовоспитания, включающую себя: 1) качества ума, кото- рые нужно выработать, чтобы стать культурным человеком; 2) качества души, которые надо приобрести, чтобы служить людям; 3) пороки и недо- статки, от
которых нужно избавиться. в его программу самовоспитания вошли такие пункты: - изучить весь курс юридических наук, нужных для окончательного экзамена в университете; - изучить практическую медицину и часть теоретической; - изучить языки: французский, , , , ита- льянский, латинский; - изучить
сельское хозяйство, как теоретическое, так и практическое; - изучить , н статистику; - изучить , гимназический курс; - написать диссертацию; - достигнуть средней степени совершенства в музыке, живописи; - написать правила; - получить некоторые знания в естественных науках; - составить
сочинения из всех предметов, которые будут изучать. * дополните следующие предложения: 1) л. н. толстой выработал свою программу самовоспитания для того, чтобы 2) в своей программе он выделил три основные : . . 3) программа л. н. толстого направлена на развитие - 4) я тоже хочу составить свою
программу, чтобы 5) в свою программу самовоспитания я включу такие пункты:

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
камаз9
28.10.2021 22:13
1) на поляну какую? лесную 
лесную - прилаг. ж.р.
прилетают на что? на лесную поляну - В.п.
2) в роще какой? осиновой
осиновой - прилаг. ж.р.
паслись в чём? в осиновой роще - П.п.
3) передышку какую? короткую
короткую - прилаг. ж.р.
сделала что? короткую передышку - В.п.
4) сорока какая? любопытная
любопытная - прилаг. ж.р.
затрещала кто? любопытная сорока - И.п.
5) на макушке какой? высокой
высокой - прилаг. ж.р.
затрещала на чём? на высокой макушке - П.п.
6) над лисой какой? хитрой
хитрой - прилаг. ж.р.
затрещала над кем? над хитрой лисой - Т.п.
7) от лисицы какой? жадной
жадной - прилаг. ж.р.
от кого? от жадной лисицы - Р.п.
0,0(0 оценок)
Ответ:
masha9form
14.05.2021 16:44
Пойдёт ?Очень понравилось произведение "Капитанская дочка" тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка" 
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.  
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота