Сформировать: тему, идею, стиль, тип речи. начало xix века в европе ознаменовалось становлением языкознания как науки. научную строгость лингвистики приобрела сравнительно- изучению языков.в россии у истоков сравнительно- изучения славянских языков стоит александр христофорович востоков. в труде «рассуждение о славянском языке…»(1820) а.х.востоков сопоставил славянские языки и на огромном фактическом материале установил звуковые закономерные соответствия между ними как доказательство их искомой близости, родства.научные интересы а.х.востокова были необычайно широки: вслед за м.в.ломоносовым он создал научную грамматику; изучал памятники древней письменности, опубликовал «остромирово евангелие » середины xi века, сопроводил его лингвистическим комментарием; изучал диалектную лексику, редактировал «опыт областного словаря» (1852); занимался проблемами культуры речи, морфологии; исследовал стихосложение и т.д.

Она действительно имела золотой характер.

Чтобы это выдержать, нужно иметь стальные нервы.

"Он бросил это занятие, значит у него действительно стальная воля" - сказала она.

Небо затянулось свинцовыми облаками.

У неё были красивые, воздушные волосы.

"У тебя музыкльный голос, не хочешь ли ты подать заявку в школьнй хор?" - спросил учитель.

Я вышел из дому, и увидел как везде коврами лежат бархатные листья.

Он дал мне весьма туманный намёк.

Ему было не жалко остальных, у него было строгое каменное сердце.

У этого человека золотой характер. У нашей учительницы железные нервы, ведь ей приходится учить наш класс! ДЛя професси лётчика нужна стальая воля. Сегодня были очень красивые свинцовые облака. На заводе производят свинцовые пластины.  Самолёт оставляет за собой воздушные полосы. В машине имеются воздушные подушки безопасности. Чтобы быть певцо нужно иметь музыкальный голос. Весной когда листья распускаются из почек то листья становятся бархатными. МАма дала дочке туманный намек на то чтобы она прибралась. Чтобы бросить ребенка ужно иметь каменное сердце. Удачи!:)))