Для чего нужно изучать русский язык? Этот язык для нас родной, первый язык, которому нас обучили. Мы говорим на нем с детства, поэтому редко задумываемся, насколько он сложен и многогранен. Русский язык нужно учить для того, чтобы понимать окружающих и чтобы они понимали нас. Взрослея, мы учимся читать и писать, общение больше не ограничивается разговорами. Мы можем писать письма, сочинения, рассказы. Таким образом, мы показываем свой внутренний мир, мысли и чувства, о которых иногда трудно говорить вслух. Всю нашу жизнь мы не перестаем учить русский язык, постоянно узнаем что-то новое. Иногда это жаргонные или слэнговые словечки, иногда термины иностранного происхождения, но все они теперь часть живого русского языка, и чтобы понять окружающих, нам приходится эти слова знать. Мы вращаемся в разных кругах общества, иногда нам выгоднее говорить на правильном, литературном русском языке, иногда опускаться до жаргонов, всё для того, чтобы быть понятыми. Чем обширнее наш словарный запас, тем с большим количеством людей мы сможем беспрепятственно общаться. Представители различных профессий, разные слои населения, разные поколения, жители различных областей пользуются словами и выражениями малознакомыми или вовсе не знакомыми для других. То есть носители одного языка могут с трудом понимать друга, потому что они пользуются диалектами или какими-нибудь жаргонами. Но, в то же время, есть единая «база» слов, которую понимают все представители русской нации.
Многие считают, что русский язык переживает сейчас не самые лучшие времена, что его засоряют заимствованные из других языков слова. Но как же сейчас без них? Термины, связанные с компьютерами и большинством другой современной техники, заменить нечем. К примеру, начнем мы, стараясь заменять американизмы русскими словами, говорить вместо «браузер» «программное обеспечение для просмотра веб-сайтов» и заменим, в итоге, одно иностранное слово двумя, но зато с тремя русскими. Есть ли в этом смысл? Конечно, не стоит злоупотреблять заимствованными словами, если для этих вещей есть синонимы в русском языке, но это тоже не всегда. Например, кто сейчас назовет мэра городничим? Я думаю, никто. К тому же, многие недавно появившиеся в нашей речи слова отражают наше отношение к обозначаемым предметам. Например, зомбоящик. Сразу понятно, что говорящий негативно относится к привязанности современных людей к телевидению. Язык менялся всегда, упрощался, слова появлялись и исчезали. Так было, есть и будет. Мы ничего с этим не сможем поделать. Время меняется, язык меняется, ему необходимо подстраиваться под общество. Если в языке не будет происходить перемен, он прекратит развитие. Пытаться сохранить язык без изменений так же бессмысленно, как остановить развитие технологий. Нужно ли изучать современный русский язык? Мой ответ – да.
1. Отметьте верное определение: морфология - это
1) раздел науки о языке, изучающий образования слов.
2. Отметьте слово, которое пишется с буквой И
2)приземлиться;
3. Отметьте слово, которое пишется слитно:
2) впоследствии;
4. В каком слове пишется одна Н?
4) труженик.
5.Укажите словосочетание, образованное по согласования:
1) из-за осенней мглы
6. В каком варианте правильно указана грамматическая основа предложения: Что впервые заставляет человека взять в руки перо?
4) что заставляет взять
7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
2) Смердяков умолял его остаться.
8. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.)
2) Дом был большой, двухэтажный.
9. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
4) Николай тихонько засвистел, сел за стол, начал что-то писать.
10. Чем может быть выражено обособленное определение?
3) Причастным оборотом
11.Определите выражения обособленных обстоятельств
Девушки ушли, взяв корзины, в глубину сада.
2.Деепричастный оборот.
12. В каком предложении перед КАК ставится запятая?
3) Белая чайка мелькала в воздух, как первый снег.
13. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.
1) Листва была навалена горами и, нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
3) Пётр, помня, видимо совет Лопатина, сделался вдруг ласков.
14. Найдите предложения с междометиями:
а) О себе я и «ох» не скажу.
б) Ура, наш класс победил!
15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.
Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.
В. Нет, незыблемых норм не бывает.
Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?
2) А, Б, В, Г;
