fearsomehusky
24.06.2021 21:23

1. определите вид придаточных предложений. а. в лугах росистых, в лугах зеленых течет речонка, что мне мила. б. мы знали, что трудно выполнить эту работу. в. когда включили свет, комната показалась большой и нарядной. г. так как сильно лил дождь, мы не могли выйти из палатки. д. в темноте я проверил, опущены ли шторы затемнения, и зажег свет. е. я приду и, если вы что-нибудь не поняли, объясню вам. ё. я надел перчатки, чтобы не обжечь руки, и слил воду. ж. больше всех говорит тот, кому нечего сказать. з. вчера мы были так утомлены, что не осмотрели местность. и. его не было дома, почему я и оставил записку. к. он чувствовал себя неуверенно, так что на встречу не пошёл. 2. найдите спп с пунктуационными ошибками. а. дети знают, что такое и умеют сохранять ее надолго. б. люблю, когда молодой лиственный лес оденется и кругом тесно обступит елку. в. мы не думали, что он убежит так далеко и, поджидая его, стали кидать камнями по реке. г. федька нахлобучил фуражку, всунул книги за пазуху, чтобы не промокли и ушел. д. он быстрыми шагами спустился в овраг, где протекал небольшой гремучий ручей который безмолвно сливался с сурою. 3. больному сказали что если он хочет быстрее поправиться то ему необходимо покинуть город, переменить климат. (знаки препинания не расставлены) какой синтаксический разбор этого предложения будет верным? а) повеств, невоскл, сложное с разными связи (подчинит. и бессоюзн) 1-е простое: односост, опр-личн, неполн, распр., не осложн. 2-е простое: односост, безличн, распр, полн., осложн. однородн. сказуемыми. 3-е простое: двусост, распр, полное, не осложн. б) повеств, невоскл, сложноподч. с разными придаточных. 1-е простое: двусост, полн, нераспр., не осложн. 2-е простое: двусост, безличн, распр, полн., осложн. однородн. сказуемыми. 3-е простое: двусост, нераспр, полное, не осложн. в) повеств, невоскл, сложноподч. с разными придаточных. 1-е простое: односост, неопр.-личн., полн, распр., не осложн. 2-е простое: односост, безличн, распр, полн., осложн. однородн. сказуемыми. 3-е простое: двусост, распр, полное, не осложн.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Дінислам
19.10.2020 07:20
А.С.Пушкина, как и любого поэта, волновал вопрос:"Нужна ли поэзия людям? Какова её роль?"  Его размышления на эту тему и нашли глубокое воплощение в стихотворении "Пророк".  В нем автор даёт понять, что поэт не рождается пророком, а становится им. И путь этот трудный, полный мучительный испытаний и горестных раздумий. Именно к такому человеку, который "духовной жаждою томим" является посланник Бога - "шестикрылый серафим", который прикасается к поэту  "перстами лёгкими, как сон". Нужно иметь много мужества, чтобы вобрать в себя все страдания и все многообразие мира. Ведь мудрость дается через страдание. И поэтому серафим совершает жестокое действие, вложив в рассеченную грудь поэта "угль, пылающим огнем".  И поэт должен теперь, "обходя моря и земли, глаголом жечь сердца людей", то есть нести людям идеалы добра, справедливости и любви в своих стихотворениях.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Бyлaт
15.07.2022 00:43
Время- драгоценный ресурс, который играет огромную роль в нашей жизни.Еще великий Гете сказал: «Большинство людей работает большую часть времени, чтобы жить, и незначительное свободное время, остающееся у них, настолько тревожит их, что они всеми стараются избавиться от него». Мы должны жить полноценной жизнью, не жалея не о чем. Мы тратим максимально продуктивное количество времени на работу, а дети, дом и семья остаются на втором плане. Когда-нибудь у каждого будут внуки, которые попросят Вас рассказать увлекательную и захватывающую историю вашего детства, поэтому нужно постараться изо всех сил, чтобы после этой маленькой не последовало молчание. 
  Время-это жизнь. Впустую потраченное время - это потраченная жизнь.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота