Elika34
18.01.2021 01:27

1. прочитайте тексты и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. докажите принадлежность их к данному стилю, примеры. определите изложения информации в текстах, ха-рактер лексики (например, общеупотребительная, термины, разговорная, фра-зеологизмы и т.д.); особенности синтаксиса (виды предложений). приводя при-меры из этих разделов языка, тексты можно не переписывать. родина i. и вот смертельный враг загораживает нашей родине путь в будущее. как будто тени минувших поколений, тех, кто погиб в бесчисленных боях за честь и славу родины, и тех, кто положил свои тяжкие труды на устроение её, обступили москву и ждут от нас величия души и велят нам: «совершайте». на нас всей тяжестью легла ответственность перед нашей родины. позади нас – великая культура, впереди – наши необъятные богатства и возможности, которыми хочет завладеть навсегда фашистская германия. но эти богатства и возможности – бескрайние земли и леса, неистощимые земные недра, широкие реки, моря и океаны, гигантские заводы и фабрики, все тучные нивы, которые лягут под красным солнцем на склонах гор, все изобилие жизни, кото-рого мы добьёмся, вся наша воля к счастью, которое будет, – все это – неотъем-лемое наше навек, все это наследство нашего народа, сильного, свободолюбиво-го, правдолюбивого, умного и не обиженного талантом. так неужели можно помыслить, что мы не победим! (а.н. толстой) ii. при изучении роли леса в круговороте воды возникают два основных вопроса: а) какова роль леса как фактора образования осадков и б) какова роль в распределении осадков, из лес, образуя огромную поверхность в виде многочисленной листвы, ветвей, сучьев и стволов, содействует конденсации паров в большей степени, чем другие типы растительности. туманы над лесом более устойчивы, чем над полями. нередко можно наблюдать, как с листьев широколистных пород стекает вода, образовавшаяся от конденсации паров. при выпадении осадков в лесу часть их задерживается кро-нами и путем испарения возвращается в атмосферу. в общем, можно сделать следующие выводы: лес значительно влияет на ко-личество получаемых осадков. № 2 по лексике. устраните ошибки, связанные с употреблением слов без учета их значения в контексте. при выполнении пользуйтесь толковыми словарями языка. запишите правильный вариант. этот памятник архитектуры поражает своими причудливыми габа-ритами. этим первым мощным порывом сазан часто вытягивает лесу в одну пря-мую линию с удилищем и легко рвет её. лицо господина принимает сонное состо-яние. и чем быстрее ткачиха свяжет порвавшуюся нить, тем меньше станок будет бездельничать. его родные были убиты бомбежкой. фамусов живет по лозунгу: «подписано, так с плеч долой».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Магриф
10.05.2023 08:58
1) желаю(кому? ) вам (подчеркиваем _   _ _); желаю (кому? ) ученым(_ _ _); ученым (каким? ) молодым( ); познать (что? ) радость (_ _); радость (чего? ) достижения(_ _); достижения (чего? ) цели (_ _); радость (чего? ) творчества (_ 2) красноречие (какое? ) истинное, подлинное (); красноречие (это что? ) умение (_ _); сказать (как? ) не больше, нужно (_ _);   3) лавочники (чьи? ) наши (~~~). привязывали (кому? ) собаке (_ _); привязывали   ( к чему? ) к хвосту (_ _); привязывали (что? ) жестянку (_ _); жестянку (из-под чего) из-под керосина (_ 4) поездки (как? ) верхом (_ _); занимали (кого? ) меня (_ _); занимали (как? ) (_ 5) подали (кому? ) им (_ _); яйца (какие? ) всмятку (  ); кофе (какое? ) по-варшавски (~~~).
0,0(0 оценок)
Ответ:
лобарант
10.05.2023 08:58

С детства мы ходим в школу и изучаем разные предметы. Некоторые считают, что это ненужное дело и только забирает свободное время, которое можно потратить на компьютерные игры и что-то еще. Я думаю по-другому.

Есть такая русская пословица: «Ученье свет, а неученье – тьма». Это значит, что для тех, кто узнает много нового и стремится к этому, впереди открывается светлая дорога в будущее. А те, кто ленится и не учится в школе, останутся всю свою жизнь во тьме глупости и невежества. Люди, которые стремятся к знаниям, умные и начитанные, они разбираются в разных интересных и полезных вещах, учатся в университетах и академиях, работают в современных офисах менеджерами и директорами.

Я с детства хочу стать переводчиком. Это моя мечта. Для того, чтобы она сбылась, я очень стараюсь, я учу английский в школе, хожу на дополнительные занятия. Стараюсь смотреть мультфильмы без перевода, каждый день мама проверяет, сколько новых слов и фраз я запомнила. Она мне достигнуть моей цели и выйти на свет, в мир грамотных и умных людей. Мне трудно, потому что у меня каждый день много других уроков, а еще музыкальная школа и танцы. Но меня это не пугает, я очень стараюсь и верю, что все обязательно получится. Я хочу много путешествовать, общаться с интересными людьми. Но если я не смогу поддержать беседу, они подумают, что я глупая и не станут со мной разговаривать.

Нельзя оставаться во тьме, тем более наши замечательные учителя и любимые родители дают нам необходимые знания, поддерживают и верят в нас. Это нужно не для них, а для нашего будущего. Нужно прикладывать немало усилий для того, чтобы много уметь и знать, но все это пригодится в жизни. Для того, чтобы получить любимую профессию и работать тем, кем мечтаешь, нужно потрудится.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота