Составить предложения по схемам [. ],( как) [. ],( чтобы) ( когда),[. ], ( которого) [. ] ,() ( когда) , [. ] ,( хотя) [. ] ,( что) ,( чтобы)

1. Я знаю, как бьются волны, как кричат чайки, как палит солнце в этот момент.
2. Я пошёл гулять, когда сделал уроки, чтобы развеяться.
3. Когда я гулял, я встретил друга, которого не видел уже сто лет.
4. Были хороши те чайки, что летали над волнами, которые бились о берег моря.
5. Когда я делал уроки, мне позвонила одноклассница, хотя она никогда так не делала.
6. Я уверен, что нужно много читать, чтобы писать грамотно.