Найдите два предложения с обобщающими словами при однородных членах и составьте их схему. текст: может ли ребёнок научиться говорить без людей? науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, , обезьянами, медведями и овцой. и «говорили» эти люди-звери не на каком-либо человеческом языке, а по-звериному. их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг. с огромным трудом удавалось потом научить их говорить.

до празднования Нового года остается не так много времени, и все мы погружаемся в предновогодние хлопоты и суету.Что может быть лучше предновогодних хлопот? Ведь НГ- это один из тех праздников, мысли о которых согревают наши сердца. Уже с наступлением первых холодов многие, наверное, хотят его скорейшего приближения. И это касается не только детей, для которых НГ представляет собой некую сказку, но и для взрослых.  Да, праздник, которого так ждет детвора, и который приносит с собой хорошее настроение, ощущение детства, волшебства, и заставляет верить в чудеса даже самого неверующего, хочется отпраздновать как-то по-особенному, тем более, когда в доме есть маленький ребенок.

Небеса-сущ, неугомонно-нар, сеяли-гл, мелкий-прил, снег-сущ, небеса-сущ, резко-нар. стучал-гл. ставнями-сущ, заяц-сущ, выскочил-гл. из-предлог, леса-сущ, и -союз, побежал-гл, полем-сущ. тропинка-сущ. свернула-гл,направо-нар. медведь- сущ, зимует-гл, в-предлог. берлоге-сущ. дорога-сущ, уходила-гл. в -предлог, гору-сущ. корабль-сущ, выходит- гл, в -предл, море-сущ, из-предлог, гавани- сущ, он-мест, выйдет-гл. утром- сущ. вдали- нар, мелькают-гл, огни- сущ, маяка- сущ. белая-прил, чайка-сущ, бесшумно-нар, скользнула-гл, над-предл. кормой-сущ.