25 ! раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. до ближайш…й деревн… ост…валось ещё вёрст десять а большая (тёмно)лиловая туча взявшаяся бог знает откуда без малейшего ветра но быстро подвигалась к нам. солнце ещё не скрытое обл…ками ярко освеща…т её мрачную фигуру и серые полосы которые от неё идут до самого г…ризонта. изредка (в)далеке в…пыхивает молния и слыш…тся слабый гул постоянно усиливающийся пр…ближающийся и переходящий в пр…рывистые раскаты обнимающие весь неб…склон. василий пр…поднима…т…ся с козел и поднима…т верх брички. кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестят…ся. лошади настораживающие уши раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахн…т от пр…ближающ…йся тучи и бричка скорее кат…т по пыльн…й дорог…. мне становит…ся жутко и я чу…ствую как кровь быстрее обраща…т…ся в моих жилах. : 1. озаглавьте текст. 2. определите тему текста. 3. определите основную мысль текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. графически объясните постановку знаков препинания при обособленных определениях.
