прослушайте текст 2 раза и выполните .
повышенный интерес к самому себе и необходимое условие развития личности. детей
волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научиться пониманию людей,
хорошие или плохие они друзья, смогут ли они преодолеть свои недостатки, такие,
например, как лень, раздражительность, неаккуратность, необязательность.
подростки вдруг начинают обостренно видеть свои и чузкие недостатки: критичность
ііомогает им лучше (ценить свои собственные и личностные качества других
людей и в результате получить более полное представление (о человеческой природе. опыт,
который получают подростки самопознанию, закладывает основы самовоспитания
и определяет вектор личностного становления.
в этом же возрасте по- новому звучит и потребность в самоутверждении. и не только в среде
сверстников (что чаще проявляется с внешней стороны, например, через одежду, манеры
поведения, принадлежность к какой-то конкретной группе), но и в мире взрослых: подросток
хочет быть таким, чтобы сним считались взрослые, иметь свои собственные идеалы и
образцы, право на выбор. он теперь по-новому смотрит на окружающих его взрослых.
1. укажите примеры открытой информации, имеющейся в тексте.
2. укажите примеры скрытой информации.
3. определите цель данного текста.
4. определите целевую аудиторию.
изучите таблицу, комментарии к ней и выполните .​