ответ: Как-то раз, два друга хотели поиграть во что-то, но они не знали во что именно. В один момент один из них сказал:давай-ка поиграем с тобой в клад! Другой ответил: "А как в него играть?". И мальчик начал объяснять, он говорил: "клад это игра в которой 1 человек рисует карту, обозначая места, которые ты должен будешь пройти. В этих местах будут спрятаны подсказки о том, где находится клад. Если мы соберём все подсказки, то найдём клад, который обозначен красным крестиком! Второй очень сильно обрадовался, а первый тут же начал рисовать карту и прятать подсказки в самые разные места, где только можно было их спрятать. А второму было еще интересней! В итоге оба мальчика провели так весь день, с утра до вечера
Объяснение:
Я работал на уроке активно,постоянно дополнял ответы своих одноклассников. Больше всего мне запомнилось то,как мы играли в эстафету : какой ряд больше всего наберёт правильных ответов.Понравилось и то,как мы разбирали тему ,писали примеры предложений на доске.Не понравилось только ,что тема для меня показалась сложной,но учитель индивидуально мне ещё раз всё объяснила, и всё стало понятно.Я узнал много нового на уроке , все темы полезны и нужны.Я стараюсь понимать,потому что хочу быть грамотным.
Объяснение:
