Пропоную два варіанти.
1) Урок всесвітньої історії. Тематичне оцінювання. Всі списують.
Раптом попадає запитання, відповідь до якого міститься лише у книжці.
- О, нуте я вам це в книжці покажу? Можна? – вигукує на весь клас, немов божевільний, учень.
- Ні! - сварливо кричить вчителька!
Учень все таки відкриває книжку. Вчителька забирає її. Тоді учень кидається до телефона. І чим дуж переписує з телефону. Вчителька намагається забирає і його.
- Можна я вийду в туалет, питає вчительку?
- Так, але залиш, листки біля мене. Потім візьмеш дописати.
Кладе на стіл. І в дверях розсипались листки.
2) Дев'ятий клас. Червень. ДПА з математики.
Учениця декілька разів виходила в туалет, і після того вдало списувала. Але раптом їй треба було спитати найважчі завдання.
- Можна мені вийти!
- Ні!
- Мені дуже треба!
- Скільки разів можна туди ходити?
- А в мене проблеми.
- З чим?
- Мені соромно виголошувати таке превселюдно.
- Гаразд виходь.
Іде, кладе листки на стіл. І зразу біля дверей шпаргалки розсипаються.
