5. соотнесите предложение и пропущенный в нём знак препинания:
1) я с удовольствием оглянулся (…) за окнами всё было снежно и безмолвно. а) запятая
2) таинственно шумит лесная тишина (…) незримо по лесам поёт и бродит осень. б) тире
3) ура грянет (…) врагу жарко станет. в) двоеточие
а. 1а, 2б, 3в; б. 1в, 2б, 3а;
в. 1б, 2в, 3а; г. 1в, 2а, 3б.
6. укажите цифры, обозначающие запятые при вводном слове (или словосочетании). (знаки препинания не расставлены.)
а ведь (1) действительно (2) числа в астрономии велики настолько (3) что зачастую обозначаются не цифрами (4) а специальными астрономическими единицами измерения.
а. 3, 4;
б. 2, 3;
в. 1, 2;
г. 3, 4.
7. выберите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (знаки препинания не расставлены.)
а. деревья то и дело шумно отряхивались и выпрямлялись сбрасывая с себя груз который навьючила недавняя метель.
б. голы и прозрачны становятся сады рощи и леса
в. чтобы скоротать время до вечера я отправился побродить по лесу.
г. облака в небе стояли совсем неподвижно а в просветах между ними сияла чистейшая лазурь.
8. укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые:
нас (1) что(2)если будет плохая погода (3) экскурсия, назначенная заблаговременно (4) к сожалению (5) не состоится.
а. 1, 3, 4, 5; б. 1, 3, 4;
в. 2. 3, 5; г. 1, 2, 3, 4, 5.