Спишите предложения, подчеркните грамматическую основу, определите, какой формой глагола выражены
сказуемые 1.отряд подошёл к реке
сказуемые.
1. отряд подошёл к реке. 2. неровные стёкла
окон отливают цветами радуги. 3. они встретятся около школы. 4.принеси мне книгу 5.если бы ты пошёл по этой дороге мы встретились бы с тобой

Басня "лебедь, рак и щука" по объему совсем небольшая, но это не умаляет ее достоинства. она остро сатирична; мораль, данная автором в начале произведения, читателям настроиться на нужный лад, сразу и безошибочно понять мысли автора, завуалированные эзоповым языком. современники крылова прекрасно понимали аллегории поэта. "однажды лебедь, рак да щука везти с поклажей воз взялись". "лебедь рвется в облака".- он стремительный, . "рак пятится назад". -он неповоротливый, видит только свою дорогу, нерасторопный. "а щука тянет в воду".- она делает свое дело. если они друзья, то все надо делать дружно. крылов сожалеет, что в товарищах нет согласия. баснописец подсказывает человеку, как надо поступить, учит жить, учит видеть чужие ошибки. главная часть басни, мораль- "да только воз и ныне там". когда люди делают общее дело, но между ними разлад. в итоге ничего не получается.

ответ: №1: А, Г; №2: Б, В; №3: 2, 1, 3; №4: Б; №5: В; №6: А; №7: Б.

Объяснение:

№1.

А. И эта мысль, простая и ясная, крепко легла в его возбуждённую голову (приложение стоит после определяемого слова).

Б. "Со старостиным сыном" не обособляется.

В. Неполностью выделен причастный оборот.

Г. Как истинный художник, Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений, но для него все предметы были равно исполнены поэзии (приложение с союзом как в значении причины).

№2.

Б. Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились около фонаря (причастный оборот стоит перед определяемым словом).

В. Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и заснул (причастный оборот стоит перед местоимением).

№7.

Только книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло истину и ложь красоту и безобразие.

1. Остальные 2 предложения из текста, написанного К. Паустовским.

2. Смысл 2х других предложений - огромный новый мир, открывающийся читающему человеку с книг. Смысл же этого в том, что книги устанавливают правильное представление морали.

№8.

Он, подслеповатый и глухой, тяготился своими обязанностями (приложение относится к личному местоимению).

Взрослые сели пить чай вечером, после шести часов (уточнение обстоятельства).

Будем работать засучив рукава (деепричастный оборот является фразеологизмом).

Иванова Елена Петрова, 1980 года рождения, является частным предпринимателем (приложение после определяемого слова).

Он улыбался несмотря на плохое настроение (несмотря на - предлог).

Это был морской офицер, высокий и бледный (распространённое приложение после определяемого слова).

Мы, артиллеристы, хлопотали возле орудий (приложение, относящееся к личному местоимению).