Обьяснить,знаки препинания в предложениях.почему ставятся след.знаки препинания? ,построить схемы предложений: ( задира) 1.она была красивой: серо-голубая шерсть, величественная осанка. 2.видимо, зная о своей красоте, кошка не ходила, а буквально носила себя. 3.как-то к нам залетел волнистый попугайчик, сел на книжный шкаф и оттуда оповестил всех: «, я задира! » 4.он полностью соответствовал своему имени: вытаскивал цветы из вазы, разбрасывал конфеты, но отлично говорил и, что главное, всегда к месту. 5.садился в метре от ее кровати и, делая вид, что не обращает на нее внимания, начинал чистить перышки. 6.кошка сначала настораживалась, но потом успокаивалась и засыпала. 7.тогда задира мелкими шажками крался к ней, резко взлетал и пикировал на кошку, клевал то в хвост, то в нос. 8.он исчез так же внезапно, как и появился, вылетев в открытую форточку. 9. мы скучали по нему, а больше всех маркиза. 10.( грачонок)видимо, ворона выкрала его из гнезда и уронила. 11.двое суток он кричал наверху, а на третьи, обессилев, начал скатываться вниз. 12.кричать он уже не мог, глазки закатились. 13.когда его выпустили, он смог взлететь на дерево и начал кричать оттуда. 14.на его крик прилетели взрослые грачи, видимо, его родители. 15.он умчался с ними, но время от времени возвращался. 16.когда грачи собирались на юг, он прилетел попрощаться. 17.сделал три круга, прокричал что-то и улетел. 18.через год, весной, он появился снова. 19.дочь выбежала на улицу с криком: «грачонок вернулся! » 20.он близко ее к себе подпустил, потом сделал несколько кругов и улетел.
