1.запишите, в каком падеже в предложении всегда стоит подлежащее пример 2спишите предложения укажите падежи имён существительных подчеркни подлежащие вот идёт автобус. мы сели в автобус. к вокзалу подошёл поезд. началась посадка на поезд. книга питает разум. слово гнев побеждает. 3. запишите два предложения со словом солнце так, чтобы в одном из них оно было подлежащим, а в другом второстепенным членом 4. выпиши имена существительные с предлогами. укажите их падеж мяч укатился под стол. мяч лежал под столом. пассажир оказался за бортом.матрос бросил за борт круг. с озера поднялась стая уток. рядом с озером был лес. 5. придумайте и запишите предложение со словом страна. зарание 90 умоляю

1. В именительном падеже.

2. 1.Подлежащее - автобус - именительный падеж.
2.Подлежащее - Мы - Не имя существительное. В автобус - во что? Винит. падеж.
3. Подлежащее - Поезд - именительный падеж. К вокзалу - к чему? Дательный падеж.
4. Подлежащее - Посадка - имен. падеж. На поезд - на что? Винит. падеж.
5. Подлежащее - Книга - имен. падеж. Разум - что? Винит. падеж.
6. Подлежащее - слово - имен. падеж. Гнев - что? Винит. падеж.

3. 1.Солнце начало ярко светить.
Солнце очень красивое и теплое.
2. От солнца болят глаза.
Дождь помешал солнцу светить.

4. Мяч - имен. падеж. Под стол - Винит. падеж; Мяч - имен. падеж. Под столом - Творит. падеж; Пассажир - имен. падеж. За бортом - творит. падеж; Матрос - имен. падеж. За борт - Винит. падеж. Круг- винит падеж. Матрос - имен. падеж; С озера - Родит. падеж. Уток- кого? Сорри, родительный или винительный, не разлечаю; С озера - с чего? Родит. падеж. Лес - имен. падеж;

5. Мы любим нашу страну, потому что она наша Родина.
Нас попросили написать сочинение о нашей стране.

Я долго это писала, удачи тебе)