У меня есть моя любимая игрушка, с которой я, стараюсь не раставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот, зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него , длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.
Когда я ложусь, спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.
Утром мы тоже, просыпаимся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стораюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с , любовь и всегда ухажеваю за ним. Если он, грязный, то я его купаю.
Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого,друга.
Объяснение:
Любишь кататься – люби и саночки возить.
В предложении 2 основы, поэтому варианты 3 и 4 отклоняем сразу.
Данное предложение не имеет союзов. Проверим варианты 1 и 5.
Необходимость возить санки возникает из-за любви к катанию на них. Первое предложение указывает на условие, при котором к вождению санок надо относиться, как к неизбежной неприятности, вытекающей из удовольствия. Т.е. вариант 5, а не 1.
Если поставить союзы (т.е. преобразовать его в сложноподчинённое предложение с придаточным условия), то смысл предложения не изменится, но причинно-следственная связь ( первая - причина, вторая - следствие) будет виднее: "Если любишь кататься, то люби и саночки возить ". Таким было бы предложения варианта 2.
ответ: 5. Бессоюзное сложное предложение, где вторая часть обозначает следствие того, о чём говорится в первой части
