Прочитайте текст и выполните задания по одному и пятому ответы к заданием B1 - B5.
(1) Цветы исчезают, и мы, теряя их, теряем красоту. (2) Одной из причин исчезновения некоторых видов цветов является привычка людей собирать букеты.
(3) Старая привычка. (4) Многие даже не представляют себе: как это- пойти в лес и не нарвать цветов?! (5) Хотя часто букет даже не попадает в дом: увял и выброшен на дороге. (6) Но даже он увял в вазе – разве это меняет дело? (7) Цветы погублены... (8) Человек, сорвавший красивый цветок, наверное, не думает, что бессмысленно загубил ещё одно растение исчезающего вида, и не знает, что на нашей планете в опасности уже двадцать пять тысяч видов растений! (9) Охрана природы- наше общее дело. (10) Это известно любому. (11) Только не каждый понимает, что общее –значит и его. (12) Ведь немногим выпадает удача китов или тигров, а вот радость оставить жизнь цветку доступна каждому.
(По К. Паустовскому)
В1. Определите тип речи текста - рассуждение
В2. Из предложений 5-8 выпишите количественное числительное.
двадцать пять тысяч
В3. Из предложений 6-8 выпишите качественное прилагательное.
красивый
В4. Из предложений 7-8 выпишите притяжательное местоимение.
нашей
В5. Из предложений 1-3 выпишите все местоимения.
мы, их, некоторых
Наступила осень. Я ждал её и был в восторге, когда она наступила. Теперь улицы будут украшены красивыми лепестками деревьев, которые окрасились в яркие и разные цвета. Ещё одна причина, почему я люблю осень это школа. Теперь я могу получать ещё больше знаний и повышать уровень своего интеллекта. Для меня это время года является особенным и интересным, ведь мой любимый писатель и поэт Александр Сергеевич Пушкин тоже любил осень, так как для него это являлось неким вдохновением. Осенью я обычно гуляю гораздо больше обычного ведь у меня жизнь становится намного краше и ярче. Вот бы прекрасная осень никогда не закончилась и оставалась со мною круглыми годами!
