, главным сходством двух светил, это то что их можно наблюдать над свой головой, едва подняв голову. Солнце и Луна на протяжении всего тысячелетий будоражили людские умы, которым на заре человечества приходилось искать объяснения вещам, которые они видят, но не вполне понимают. Поэтому в разных народах, и практически на любых отрезках времени, светилам придавались божественные свойства, один из самых ярких, бог солнца Ра, у древних египтян. Но время шло, и человечество начала в прямом смысле слова, гулять по луне, и запускать к солнцу спутники. К этому времени уже выяснилось, что Солнце, это замкнутый на себя газовый шар, находящийся в процессе термоядерного синтеза. Балансирует Солнце, как и все звезды, за счет гравитации, которая не дает Солнцу взрываться и внутренним давлением. Луна же, твердое тело, и по консенсу ученных, была когда-то частью Земли, но была оторвана от нее, ударом другой массивной платы, по касательной. Получившиеся остатки Земли, сформировали Луну, которую мы сейчас знаем. Светит же она на Землю, за счет отражения от своей поверхности света Солнца.
Объяснение:
) Дождь, \моросивший весь день\, прекратился, облака понемногу рассеялись.
2) Деревья, \измученные дождями и ветрами\, нежатся на солнце.
3)Под сенью многовековых лип, \ посаженных бог знает когда\, укрывались развалины массивного здания, \напоминавшего торжественный мавзолей\.
4)Суровое северное долго спавшее под снегом\, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...
5) Через несколько минут они попали в низкие, \следующие друг за другом\ пещеры, \уставленные несметным количеством ящиков\.
6) Развалины, \едва различимые при свете звезд\, встретили нас молчанием.
7) Звук , \ раскатывающейся волной\, пронесся по долине.
8) Однако \надвигающаяся \ темнота не остановила машин.
9) \Хорошо работающая\ память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным.
10) Сад перед домом горел и дымился, \весь залитый пожаром зари и потопом дождя\.
