30 списать, расставить знаки препинания, графически объяснить. выполнить разбор 2 в начале летних каникул мы с товарищем задумали2 совершить (не)большое путешествие в резиновой лодке. никому ничего не ска¬зав2 мы быстро собрались в путь и к ночи были на берегу реки. ночная тишина2 пр…рываемая каким-то резким птичьим криком влажный пронизывающий воздух всё это нехорошо воздейство¬вало на нас. в течение нескольких минут мы но потом реши¬тельно вошли в деревя(н,нн) лодку отпихнулись от берега и лодка поплыла по течению. сначала было жутко ехать незнакомой реч…нкой, но посте¬пенно мы освоились и уже смело смотрели вперед. мы плыли медленно по течению реки почти не работая2 вес¬лами. вот из-за показалась луна оз…рившая2 своим загадочным блеском все окрестности. где-то защ…лкал соловей, за ним другой. мы восхищались соловьиным пением и забыли о лодк…. вдруг она натолкнувшись2 на что-то опрокинулась и мы очутились по пояс в воде. собрав свои вещи плававшие по реке мы выбрались на берег вытащили злополучную лодку разожгли костер и до утра обогр…вались, сушились и обсуждали ночное пр…ключение. 1. выписать слово с чередующейся гласной в корне. 2. выписать действительное причастие настоящего времени.
