Найдите в тексте предложения, в которых неуместно использованы вводные слова. засорена ли речь мальчика? расскажите, как лучше выражать свои мысли. петя вернулся из кино. глаза его возбужденно блестели. --что, хороший был фильм? -- спросил я. --ух и здорово! -- ответил он. --что же здорово? --да, понимаете, так здорово! сначала, значит, он вдруг узнает, а потом, ну, словом, просто вообще, так сказать, он сначала не знает, что, понимаете, в общем, никто не знает. а потом, понимаете, он-то уж знает, а , в общем, здорово! понимаете? но я не понимал. мой приятель так и не сумел мне толком объяснить, что же так понравилось ему в фильме.