1) среди предложений 14-18 найдите предложение с обособленным обстоятельством выраженным деепричастным оборотом.
2)укажите количество грамматических основ предложения 13
3)среди предложений 10-16 найдите сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью

«Волна» – славянское по происхождению существительное,
закрепившееся в русской лексике в XI в. и обозначающее «водяной вал,
который возникает в результате движения водной поверхности» .
Слова с похожим значением и написанием встречаются в
некоторых других языках, например: в литовском (vilnis – «волна» ) ,
латышском (vilnis), немецком (Welle) 
"Дорога"- Л. Успенский в книге «Слово о словах» отмечает, что слово это некогда значило «овраг» , «углубление в почве» , «лощина» ; такое значение сохранилось за ним и до сих пор в некоторых славянских языках. «Можно думать, что в древности пути прокладывались по таким долинкам; может быть, в лесистых местах их вели по “дорам” – лесистым просекам и расчисткам. А возможно, дело в том, что на открытых местах любая древняя колея или тропа быстро превращалась в размытые водами лощины – дороги» . одные: волнистый, волновать.                                                                                                                                                                                       

Однажды когда я пришла со школы поела и села делать уроки и ничего не понимала,а мне так хотелось пойти гулять я позвонила маме и сказала что всё сделала она меня и отпустила.Я пришла домой после гулянки и мама сказала чтобы я принесла уроки проверить,а уроки та были не сделаны и сидела я до двенадцати ночи.Мама не поняла почему я так долго несу проверять уроки она дошла ко мне в комнату и спрасила,,Прочему ты не несёшь проверять уроки?" а я отвечаю,,Прости мамочка я не сделала уроки я тебя обманула я не сделала уроки" мама отвечает ,,Ну чтоб иди спать,сутра я тебя рано разбужу сделаем уроки".Канечно меня мама наказала и больше я маму не оьманывала.