Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. раскройте скобки. обозначьте границы главных и придаточных предложений. отметьте х главное слово и задайте от него вопрос к придаточному предложению. нарисуйте схемы предложений, указав вид придаточных. 1)каждый звук р…ждал какие(то) искры и смутные зап…хи как капля дождя р…ждает воды. 2)комната где лежал илья к…залась пр…красно убра(н,нн)ой.
