Расставьте знаки препинания. выясните структуру предложений. составьте схемы в дверях образовалась давка потому что каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне чтобы поближе к окну чтобы первым быть за кипятком

 В дверях образовалась давка, потому что каждый спешил со своими узлами, занять хорошее место в вагоне, чтобы поближе к окну, чтобы первым быть за кипятком

Структура предложений:
1. В дверях образалась давка.
2. Потому что каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне.
3. Чтобы поближе к окну.
4. Чтобы первым быть за кипятком.

Расстановка знаков препинания и схемы предложений:

1. В дверях образалась давка. (Простое предложение)
2. Потому что каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне. (Составное предложение, причинно-следственная связь)
- Каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне. (Подпредложение 1)
- Потому что (Союз-причина)
3. Чтобы поближе к окну. (Простое предложение, цель)
4. Чтобы первым быть за кипятком. (Простое предложение, цель)

Схемы предложений:

1. В дверях образалась давка.
2. Потому что каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне.
- Каждый спешил занять хорошее место в вагоне.
- Каждый спешил со своими узлами занять место в вагоне.
3. Чтобы поближе к окну.
4. Чтобы первым быть за кипятком.

Вот так, дорогой школьник, выглядит структура предложений и их схемы. Знаки препинания расставляются для того, чтобы помочь нам понять, где нужно делать паузы и как связаны между собой части предложений.

*Примечание: В данном случае, расстановка знаков препинания в предложениях может быть не единственной, и она может варьироваться в зависимости от контекста и смысла предложений. Однако, вышеуказанное решение соответствует структуре и смыслу данного текста.