Как я понимаю выражение лев владимирович щерба писал : " живой речи произноситься значительно больше ,чем мы объкновенно думаем ,количество разнообразных звуков ,которые в каждом данном языке объединяются в сравнительно небольшое число звуковых типов дифференцировать слова их формы .\

ненадо мне 10 предложений надо больше.

Дружба: зачем нужны друзьямы так привыкли к ним, что не задаемся вопросом «зачем они нам? ». когда друг рядом, нам комфортно и безопасно. у друзей много общего – чувство юмора, восприятие окружающего мира, общее дело или время для отдыха. но, они не близнецы. это им дополнять друг друга.какая же польза от друга? представьте, что вы в беде, кто вам в первую очередь? кто будет первым знать о вашей проблеме? только друг! вот он и спасет вас, бросив «спасательный круг». друг всегда рядом, он тактичен, уважителен, он считается с вашим мнением и чувствами. ему вы интересны не только в радостные минуты, но и во время печали. а знаете, чем обладает только друг, что делает его таким уникальным и нужным? он умеет не только давать советы, но и выслушивать.а есть ли смысл иметь много друзей? много друзей – это здорово! жизнь с ними намного интереснее. она приобретает новый, яркий оттенок. друзья всегда меняют нашу жизнь, ее смысл, ее содержание. но, чтобы друзей у вас становилось еще больше, нужно самому стать другом. это нетрудно. просто незнакомым людям, знакомьтесь с ними. с таких небольших встреч и крепкие дружеские отношения.

Орфограммы в корне (чередующиеся безударные гласные)

отЛОЖить (нет Λ -а-), предЛАГать (Λ -а-),

заРАСТать, недоРОСль, отРАСль (искл.),

заПИРать (Λ -а-), заМЕРеть (нет Λ -а-), расСТИЛаться (Λ -а-),

подПЕРеть (нет Λ -а-), выЖИГать (Λ -а-),

соЧЕТание (искл.), выЧИТать (Λ -а-),

КАСаться (Λ -а-), приКОСнуться (нет Λ -а-),

заГА´Р, уГОРе´ть,

МАКать в чай («погружать в жидкость»),

проМОКашка («пропускать жидкость»),

РАВНяйтесь (искл.), РОВесник (искл.),

СКАКать, подСКОЧить,

поПЛАВо´к, ПЛОВчи´ха (искл.);

сКЛОНе´ние,

ТВОРе´ц, у´ТВАРь (искл.),

ЗАРя´, ЗАРни´ца

__

1. Обозначить КОРНИ (выделены в словах заглавных шрифтом) ∩

2. Подчеркнуть орфограммы – чередующиеся безуд. гласные (выделены жирным шрифтом) одной чертой.

3. Поставить ударение в словах с корнями -гор-, -клон-, -твор-, -зар-, -плав- (где указано ´ )

4. Подчеркнутые буквы подчеркнуть соответственно двумя чертами.

5. Если в скобках за словом указан Λ -а-  - обозначить.