(1)с глубокой древности люди искали и придумывали разные при для

измерения времени. (2)в комедии, которая была написана греческим драматургом

аристофаном две тысячи триста лет тому назад, есть такой эпизод. (3)жительница афин

говорит своему мужу: «когда тень будет в десять шагов, приходи ужинать». (4)что значит

это выражение «тень в десять шагов»? (5)по-видимому, недалеко от дома, в котором жили

, стоял столб или памятник. (6)в солнечный день он отбрасывал тень. (7)чтобы

узнать, который час, прохожие мерили тень шагами. (8)утром она была длиннее, в полдень

становилась совсем коротенькой, а к вечеру опять удлинялась. (9)столб, который

использовали как часы, назывался «гно́

мон».

(10)конечно, гномон был неудобными часами: он показывал время только в солнечный

день и неточно. (11)и его нельзя было взять в дорогу, а в дороге часы так необходимы.

(12)индийские нищенствующие монахи – факиры – решили определения времени

в пути довольно просто: они превратили в часы обыкновенную дорожную палку.

(13)отправляясь в далёкое путешествие, факир брал с собой посох особенного устройства.

(14)посох был не круглым, как обычная палка, а восьмигранным. (15)наверху в каждой

грани высверливали отверстие, в которое вставлялась маленькая палочка. (16)чтобы узнать

время, факир поднимал свой посох, держа его за шнурок. (17)тень, от палочки на

грань отвесно висящего посоха, показывала, который час. (18)длину тени здесь не надо было

каждый раз мерить, потому что на грани были вырезаны чёрточки, обозначающие часы.

(19)но зачем тогда нужно столько граней?

(20)дело в том, что в разное время года видимый путь солнца различен. (21)поэтому и

тень, которая во всём зависит от солнца, ведёт себя летом и зимой неодинаково. (22)летом

солнце поднимается на небе выше, чем зимой, поэтому и тень в летний полдень короче, чем

в зимний. (23)в этом значимость граней посоха. (24)каждая грань размечена для одного

какого-нибудь времени года и не годится для другого.
составить план из трех пунктов. ​

Словари наши друзья и потому что в них мы находим ответ, как правильно написать то или иное слово, что оно означает, тем самым развивается кругозор, умение грамотно общаться, грамотно писать, а ведь эти умения- основа нашей жизни. Они необходимы нам каждый день в самых разных ситуациях ( примеры). Кроме того, словари иностранного языка нам выучить разные языки, тем самым приобщиться к культуре других народов, побывать в других странах, свободно общаясь на местном языке, получив уникальный опыт. Возможно, найти работу ,связанную с иностранным языком. В общем, развивать эти 2 мысли)

Толковые словари считаются одними из самых важных среди всех других словарей. Наличие толкового словаря на каком-либо языке свидетельствует о степени развитости книжного дела и потому выступает как один из признаков цивилизованности общества. Толковые словари созданы на многих языках.Главное назначение толкового словаря - объяснить значения слов. Дело в том, что слово любого языка обладает большим количеством значений, чем знает и помнит носитель языка.Как вы думаете, почему художественное произведение производит на нас столь сильное впечатление по сравнению с обычной речью?В сборниках по стилистике и анализу художественного текста, которые используются в работе, например, со студентами лингвистических и литературных институтов, приводятся начальные варианты текстов и отрывки из произведений великих писателей с мировым именем. Вчитываясь в эти отрывки из книг Пушкина, Достоевского, Толстого, Булгакова и других мастеров художественного слова, замечаешь, различия в смысле между черновым вариантом и окончательным. В произведении имеет место приращение смысла, то есть слова приобретают дополнительный смысл.Словарь всегда полнее реализовать семантические и стилистические возможности слова. Писатель читая словарь, обогащает свою речь и, соответственно, обогащается язык его произведений.В повседневном общении носители языка должны стремиться так употреблять слова, чтобы их значения как можно точнее передавали мысль. Именно поэтому нужно чаще обращаться к толковым словарям.Как словарь толкует значение слова, можно показать на примере кроссвордов. ответами на задание кроссворда бывают имена собственные и нарицательные, формулировка задания к имени нарицательному и есть толкование значения, правда, в предельно кратком виде. Составители кроссвордов пользуются толковыми словарями. Попробуйте решать кроссворды в обратном порядке, то есть составлять их. Такие упражнения вам выработать полезный навык давать определения значений и выражаемых ими понятий.Некоторые слова или их значения снабжаются в толковом словаре пометами, которые охарактеризовать сферу употребления слов. Если пометы нет, то слово может употребляться в любых речевых условиях. Число помет в разных словарях колеблется от 5-6 до 20 и более. В предисловии к толковому словарю даётся список помет.Определяется также область применения слова: математика, биология, музыка и так далее. Некоторые писатели решительно возражали против помет, так как видели в этом своего рода "запретительство". Лексикографы с такой позицией не согласны и заявляют, что они не запрещают употребление каких бы то ни было единиц, а лишь регистрируют сферу их функционирования. Реально же в художественных произведениях представлен весь словарный состав народного языка: общеупотребительная, диалектная и научная лексика, устаревшие слова и неологизмы. Говорящему, который стремится к правильности речи, пометы в толковых словарях необходимы.