1прочитайте. запишите слова в два столбика: в один те, у которых от ударения изменяется лексическое значение слова, в другой ― те, у которых изменяется форма слова. расставьте ударения, составьте предложения так, чтобы видны были изменения слов. например: ́атлас (атл́ас) р́уки (руќи) замок, орган, пахнет, вести, берега, реки, леса.

Замок ударение на слог за- ( огромный зАмок) , если ударение поставить на слог мок- ( железный замОк) , орган ( внутренний Орган) , инструмент оргАн, вести ( программа вЕсти) , вестИ урок, берега - жду тебя у этого бЕрега, посмотри какие красивые берегА, реки- стоять у рекИ, текут спокойные- рЕки, леса- стою около лЕса, темные лесА стоят вдоль дороги.