1-перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. подчеркните личные окончания глаголов, в скобках укажите спряжение, число, лицо. чем же бесценен белый гриб для азартного грибника? тем, что каждый раз, когда наход..ш.. его, сердце ека..т дважды. первый раз - когда увид..ш.. белый гриб и уже понима..шь, что теперь он никуда не ден..т..ся. любу..ш..ся своей находкой, а на душе неспокойно. красив-то он красив, но ведь может быть съеден червяком. среж.. а внутри труха. буд..ш.. в последней надежде отрезать от корня белые колесики. но зато, когда среж..ш.. гриб у самой земли и увид.. что мясо корня так же бело и чисто, как сметана, тогда второй раз екн..т сердце. и получа..т..ся, что один гриб ты нашел как бы дважды, испытал от него двойную радость. 2-поставьте данные глаголы сначала в а затем в настоящем или в будущем времени. подчеркните в неопределенной форме глагола и времени глагольные суффиксы, а в настоящем и будущем времени - личные окончания глаголов. образец: видеть - видел - видит обидеть, зависеть, ненавидеть, сеять, веять, реять, таять, лаять, чуять, лелеять, каяться, маяться, надеяться, затеять, слышать.
