1) тема, идея, озаглавить, тип и стиль предложения. 2) выписать слова, в которых есть орфограма в корне, приставке, суффиксе и окончании.(8 слов, по 2 примера значит) 3) найти деепр. оборот и разобрать его. 4) сост. диалог на тему данного текста (6 реплик.) берёза милое дерево. наблюдая в лесу я понял что берёза поистине крестьянское дерево; в ней есть всё: и бабий ситцевый платок и побелённая хата и печь и холщовая рубаха и даже молоко, которое пьют на всей земле. всматриваясь в берёзовый лес в изломанные его стволы вспоминаешь мозолистые крестьянские руки сноровисто делающие любую тяжёлую работу. а молодые берёзки как бы на цыпочках приподнявшись к весеннему куполу неба напоминая девичью красоту радуют глаз и душу.
