4) допишите слова автора. 1) "когда начнётся спектакль? " 2)" тише! " 15) к словам автора допишите прямую речь. 1) катя спросила: "" 2) мама позвала: "" 16) переделайте данные сложные бессоюзные предложения в сложно сочинённые или сложно подчинённые. 1) труд кормит - лень портит. 2) кончил дело - гуляй смело.

1. "Когда начнётся спектакль? "-спросил он у меня.
2."Тише! ",-послышался голос матери из соседней комнаты.
3. Катя спросила:"Мы скоро будем дома? ".
4.Мама позвала:"Сынок, иди кушай! ".
5.Если труд комишь, то лень портишь
6.Когда закончишь дело, то можешь гулять смело.