1. в первом предложении подчеркнуть главные члены. над именами существительными указать падеж. 2. найти нераспространённые предложения и поставить перед ними галочки. 3. в первых четырёх предложениях над глаголами указать время. если где-то его определить нельзя, то указать форму этого глагола. 4. показать строение указанного слова (вылезли). 5. во второй части текста найти два однокоренных слова и выделить в них корень. под высокой елью мы увидели муравейник. снег стаял. муравьи вылезли (с.с.) на тёплое солнце погреться. после долгой спячки они не бегают, а лежат. проснулась и летучая мышь. всё просыпается. ожил пруд. в нём уже можно поймать рыбную мелочь. попался на удочку и лещ. начался разлив рек. вода стала заливать всё вокруг. как зверькам им нужна . часто можно подъехать на лодке и бедным зверюшкам.