Прочитайте ниже фрагмент речи. определите, какие приемы привлечения внимания использованы в начале (конце) речи. вскоре прокофьев скончался – судьбе было угодно, чтобы это случилось именно 5 марта, в день смерти сталина. сегодня уже вряд ли можно сказать, как все на самом деле происходило в день погребения, – каждый, кто присутствовал при этом, запечатлел в памяти собственную картину и имеет полное право отстаивать ее подлинность. бесспорно лишь одно: по почти пустой улице, параллельной бурлящему потоку трагически-истеричной массы, что оплакивала сталина, двигалась в противоположном направлении небольшая группа людей, неся на плечах гроб величайшего композитора того так и остался в образ лишь этой маленькой, особой группы людей, двинувшейся в путь – с иным намерением и к иной цели. этот образ кажется мне символичным. ибо подобное движение против течения в то время было абсолютно бесперспективным. и все-таки даже тогда существовала – как в любую из прежних эпох – возможность выбора между двумя решениями, из которых истинным оказалось лишь одно. а потому однажды начавшееся противодвижение постепенно расширялось, сливалось с родственными ручейками из других областей, чтобы превратиться в нынешний поток – роковой по своему размаху, чреватый бурей, часто угрожающий, но неминуемый на пути к смутно предощущавшемуся уже тогда повороту. к повороту на новую, исполненную надежд стезю в этой великой и беспокойной страны.