Найти и исправить речевые ошибки. она успешно учится в гимназии. учеба дается ей легко. какие светлые золотистые волосы,заплетенные в тугую русую косу! все у нее всегда быстро и проворно. а сама она - звоночек, ее смех, щебетание никого не оставят к ней равнодушными.

По долине  побежал = говорливый~ ручеек.-.
 В норке  сладко-.-.-.-  спал=  ежик-.
 За - приставка, свет- корень, и, л - суф., о - окончание, засвети - основа.
 Утр- корень, енн- суф., ий- окончание, основа- утренн.
 Берез - корень, к - суф., и - окончание, березк- основа.
  Раз- прист., вес- корень, и, л - суффикс., и - окончание, развеси - основа.
  Весел - корень, ый - окончание, основа - весел.
 Мест - корень, ечк- суф., о - окончание, основа - местечк.
 Побеждал вр., ед.ч., м.р.
 Взглянуло вр., ед.ч. ср.р.
 Покрыли вр., мн.ч.. 

Упражнение 4

1. В мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос.
(существительные)
2. Трагическое — это горе, страдание, гибель, ужасное в жизни человека, а комическое — это веселье, радость и смех. (прилагательные)
3. Всеми путями мы приходим к одному выводу: Вселенная состоит из чего-то однообразного.
(личное местоимение и существительное)
4. Но что происходит? Кто мчится, кто скачет?
(вопросительные местоимения)
5. Никто тебя не встретит. (отрицательное местоимение)
6.    Пройдя около часа, они остановились перед оврагом, который тянулся вправо и влево, насколько хватало глаз.
(личное и относительное местоимения)

• 
Упражнение 5



1. ПТИЦЫ летели на юг бесконечными стаями.
2. С пятиминутным опозданием этот давно нами ожидаемый КОНКУРС начался.
3. Первой в комнату вошла МАМА с дочкой.
4. ПАПА с братом появились следом.
5. БЕЗОБРАЗНОЕ противостоит прекрасному. (ужасное, уродливое)
6. Мне казалось, что по улице шло СТО ТАНКОВ, а может быть, и больше.
7. УЧИТЬСЯ — значит познавать науки.
  

В 4-м предложении подлежащее могло бы стоять как в форме единственного числа, так и множественного числа.