1) найдите в тексте все причастия и деепричастия, обозначите причастные и деепричастные обороты (если они есть) 2)найдите и выпишите все наречия. рядом запишите словообразовательную пару. укажите образования. утром она поспешно оделась, сошла вниз и, поздоровавшись с своею матерью, улучила время и ушла одна в сад… день был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря на перепадавшие дождики. по ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие, дымчатые тучи и по временам роняли на поля обильные потоки внезапного и мгновенного ливня. крупные, сверкающие капли сыпались быстро, с каким-то сухим шумом, точно алмазы; солнце играло сквозь их мелькающую сетку; трава, еще недавно взволнованная ветром, не шевелилась, жадно поглощая влагу; орошенные деревья томно трепетали всеми своими листочками; птицы не переставали петь, и отрадно было слушать их болтливое щебетанье при свежем гуле и ропоте пробегавшего дождя. пыльные дороги дымились и слегка пестрели под резкими ударами частых брызг. но вот тучка пронеслась, запорхал ветерок, изумрудом и золотом начала переливать трава… прилипая друг к дружке, засквозили листья деревьев… сильный запах поднялся отовсюду… небо почти всё очистилось, когда наталья пошла в сад. от него веяло свежестью и тишиной, той кроткой и счастливой тишиной, на которую сердце человека отзывается сладким томлением тайного сочувствия и неопределенных желаний…