Вставь пропущенные буквы над существительными с пропущенными окончаниями укажи склонение и падеж рядом в скобках напиши опорные слова для проверки. возьми книгу в руки и не будет скуки (… искусный плаватель на море (….) не тонет. по старой памяти (… по грамоте(… пословицами на базаре (….) не торгуют. взят из грязи (… посажен в князи . грамоте (….) учиться всегда пригодится. азбука к мудрости (…) ступенька. ответьте.

1.Вечер, подвергнутый лиловым налётом, (от , до , - прич. оборот) принёс тишину. 2. На озере был намыт узкий пляж из песка, заваленного глыбами, скатившимися с гор. ( первой запятой до точки все это причастные обороты )

3. На крылечке сидели низенький старичок, заросший до глаз бородой, (от , до , - прич. оборот) и молодая женщина в дождевом плаще.

4. Резкие голоса, увлечённых спором людей, (от , до , прич. оборот) нарушали тишину ночи.

5. Мересьеву, сквозь стеклянную дверь, (от , до , прич. оборот) был виден весь, слабо освещенный затемненными лампочками (от , до коридора прич оборот) коридор.

4. Вставить пропущенные буквы в суффиксах причастий, прокомментировать свой выбор.

ИздаваЕмый струнами звук, слышащиеся издалека; строЯщаяся школа; видИмый отовюду фонтан; подогреваЕмый склад.

5. Раскройте скобки, прокомментируйте слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

(Негодующий взгляд.

(Незаконченное сочинение.

Пока (не обжитый край.

Никем (не нарушаемая тишина.

Дом (не построен.

6. Н или НН ? Графически объясните свой выбор.

Книга прочитаНа; бесцеННая вещь; консервирова(н, НН)ый горошек; краше(Н, нн)ый маляром пол; почине(н, НН)ый трактор; оловя(НН)ый солдатик; комиссия образоваНа; печёН)ая картошка.

7. Вставьте нужную гласную перед Н, НН в причастиях, объясните свой выбор.

СмешАнные леса. ЗакончЕный портрет. ВыполнЕнное задание. ПотерЯнный паспорт.