Найдите обособленные определения и обстоятельства,объясните знаки препинания при них.прокомментируйте подчеркнутые буквы обьясните подчеркнутые орфограммы ​

Когда я представляю будущее Мне кажется она будет еще более современным чем сейчас больше не будет учеников сидеть за партами и не будут ничего писать будут говорить а тетрадка всё будет сама писать на дорогах ездят на старых марках она новых Марков будут летать они будут с открытым верхом и на два места ребёнок даже может эту машину водить потому что с ней очень легко обращаться говоришь направо повернул Машина сама направо говоришь назад она сама она задала каждому родившемуся человеку будет даваться по машине а пока ребенок не научится говорить она стоит в палатке специальная для машин общественного транспорта вообщене будет вот таким я представляю транспорт будущего

 Я хочу написать о моем товарище, которого знаю более десяти лет. Мы с ним ходили в одну группу детского сада, а теперь учимся в одном классе. 
    На первый взгляд – обыкновенный подросток, но ведь каждый человек по-своему особенный. У моего друга светлые волосы. Он носит короткую стрижку. Светло-серые глаза Бориса украшают высокие широкие брови. Взгляд его чаще всего серьезный, хотя все говорят, что ему идет улыбка. У моего одноклассника Бориса высокий лоб, что свидетельствует о его развитых интеллектуальных Рост немного выше среднего. 
    Когда я впервые увидел папу моего друг, я понял, что Боря очень похож на отца. У него спортивное телосложение, он всегда подтянут, потому что не первый год занимается спортом.
    В школу обычно Борис надевает строгую одежду. А за пределами школы он предпочитает джинсы и спортивный стиль.