Составить схему предложения! едем все же с опозданием: стояли в поле, и никто не знал почему, и все сидели в томительном ожидании, слушая, как уныло шумит ветер за стенами неподвижных вагонов и как жалобно кричит бочкообразный паровоз, имеющий манеру трогать с. места так, что пассажиры с диванов. заранее !

Пти́ца→[пт'ица]

•В слове «пти́ца»: слогов—2 (пти-ца), букв—5, звуков—5:
п→[п]:согласный, парный глухой, парный твёрдый;
→[т']:согласный, парный глухой, парный мягкий;
→[и]:гласный,ударный;
→[ц]:согласный, непарный глухой, непарный твёрдый;
•В слове «таблица»:слогов-3(таб-ли-ца),букв–7,звуков–7:
➡[т]согласный, глухой парный;
➡[а]гласный, безударный;
➡[б]согласный, звонкий парный;
➡[л']согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный
➡[и́]гласный, ударный;
➡[ц]согласный, глухой непарный, твёрдый непарный;
➡[а]гласный, безударный.
•В слове «несётся»:слогов-3(не-сёт-ся),букв–7, звуков–7:
➡[н]согласный,звонкий,непарный,мягкий;
➡[е]гласный,безударный;
➡[с]согласный,глухой,парный,мягкий;
➡[ё] гласный,ударный;
➡[т]согласный,глухой,парный,твёрдый
➡[с]согласный,глухой,парный,мягкий;
➡[я]гласный,безударный.
•В слове «учиться»:слогов-2(учить-ся),букв–7,звуков–6:
➡[у]гласный,безударный;
➡[ч]согласный,мягкий,глухой,непарный;
➡[и]гласный,ударный;
➡[т]согласный,глухой,парный,твердый
➡[с]согласный,глухой,парный,мягкий;
➡[я]гласный,безударный.

Всю зиму мы с нетерпением ждали этого момента. И вот, наконец-то, он настал. Уже трескучие морозы. Тают сосульки, сверкающие  яркими огнями на солнце. Кое-где начинают пробиваться первые подснежники. Все вокруг оживает. Разбегаются серые тучи, закрывавшие солнце, которое впервые за несколько месяцев появилось на небе. В воздухе чувствуется прекрасный аромат цветущей вишни. Неподалеку звенит голубой ручей. Наконец на родину возвращаются птицы, пробывшие в теплых краях всю зиму. На полянах зеленеет травка..
Как же хочется пройтись в такую хорошую погоду по аллее, полюбоваться этой красотой. Все-таки весна - это лучшее время года, как ни крути.